阿尔伯塔的教师最近投票反对一个旨在解决课堂挑战的提案，令人失望。这是他们第二次拒绝阿尔伯塔教师协会（ATA）提出的潜在协议。

被拒绝的协议包括聘用3000名新教师和1500名教育助理，以帮助应对新生入学的激增。在过去的两年中，超过5万名新学生加入学校，这些投资显得尤为重要。

许多教师还将受益于未来四年内高达17%的工资增长，旨在解决招聘和留住教师的问题。显然，教师们觉得提案的条件并未满足他们的需求。

目前，ATA需要与其成员进行沟通，了解他们真正的需求。与此同时，政府承诺将继续把阿尔伯塔的学生放在首位，如果发生罢工，将为家庭提供支持。

阿尔伯塔教育系统的未来现在悬于一线，需要通过对话确保所有人的声音，尤其是学生及其家庭的声音，得到倾听。